EQUIPE ADMINISTRATIVA: Diretora "L"

I – Equipe Administrativa: Diretora “L”

Entrevistador: Quanto à equipe diretiva como ela se constitui na sua escola?

O papel do Orientador: Não há orientador na escola.

O papel do coordenador:O diretor faz o papel de coordenador.

O papel do Diretor: Priorizar uma educação de qualidade.

Entrevistador: Quais as funções e competências de cada profissional?

Administrar a escola, responder pela instituição, zelar pelo patrimônio público, controlar o devido uso da merenda escolar, acompanhar o rendimento escolar e a efetividade dos alunos, debater os problemas relacionados à educação, organizar e acompanhar as reuniões pedagógicas e as reuniões com os pais, participar de reuniões, palestras, colóquios, cursos de formação continuada, organizar festividades, integrar a família e a escola, assinar e despachar documentos, além de priorizar uma educação de qualidade.

Entrevistador: Quais as suas limitações e possibilidades frente ao contexto?

Infra-estrutura inadequada para a Educação Infantil, espaço físico restrito, falta de verbas para a escola, pois estas são geridas pela SMED, falta de meio de transporte para passeios, visitas e trabalhos fora do espaço escolar. As possibilidades frente ao contexto são desenvolvidas por um trabalho pedagógico diferenciado, mesmo com as dificuldades apresentadas, pois o quadro de professores destaca-se pela sua competência e engajamento no projeto de trabalho da escola. Acreditamos que é possível ter uma educação de qualidade em uma escola pública e gratuita, isto é uma questão de consciência profissional. Sonho ou utopia, não sei, só sei que o profissional da educação não pode deixar de idealizar e persistir na educação que queremos, isto é, que forme cidadãos autônomos, críticos, participativos,conscientes, felizes...